Vertrouwen: we vertrouwen elkaar en willen te vertrouwen zijn.

We benaderen elkaar vanuit gelijkwaardigheid en respecteren het perspectief van een ander. We hebben met elkaar duidelijke regels en afspraken opgesteld die we naleven en waar we elkaar op kunnen bevragen en aanspreken. 

Saamhorigheid: samen maken wij de school

Door een positief pedagogisch klimaat zorgen wij ervoor dat onze leerlingen met en van elkaar kunnen leren. Door de ouders te zien als partner kunnen we onze gezamenlijke gedragen visie op onderwijs vormgeven.

Positiviteit: we gaan uit van mogelijkheden

Wij benaderen elkaar positief door oog en aandacht voor elkaar te hebben, hoge verwachtingen uit te spreken en gewenst gedrag te benoemen en te belonen.

Autonomie: je mag er zijn

We bieden ruimte voor een onderzoekende houding, eigenaarschap, het maken van individuele keuzes en het nemen van verantwoordelijkheid.